九万里风鹏正举 二百天同舟奋进 ——黄海高中召开高三全体教师会议


为落实全市高三教学工作调度会议要求,以高三上学期校际联考成绩为抓手,提高我校高三年级教学工作的针对性和实效性,进一步落实目标、坚定信心、振奋精神,全力以赴做好下一阶段的高考复习备考工作,121日下午四点,我校召开高三全体教师会议。校长丁兆俊,副校长尹世顺,高三年级主任冯宪龙及全体高三教师参加会议。会议由副校长尹世顺主持。


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首先,尹校长传达了1125日市教育局召开的高三教学调度会议精神,提出高三年级在复习备考中要加强创新意识,适应高考新模式;明确细划目标与责任,具体到每个备课组,每个班级责任组,每位教师,凝心聚力,攻坚克难;注重教学反馈,做到让每一位学生有收获,实行“有效课堂”教学;注重考练,月考与周考相结合,合理分配学习任务,及时批阅。此外,尹校长还特别提出,“转益多师是吾师”,全体教师要保持谦逊的态度,学习实验高中和莒县四中的进步经验,取长补短,真抓实干,以期高三年级在后续工作中取得长足进步。


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而后,高三年级教学分管主任郭常富结合11月份刚刚结束的全市高三校际联考成绩,对我校高三教学进行了全面分析总结,提出了加强学科组集体备课、“两备一研”,群策群力,合作共赢。落实“全员育人导师制”,任课老师与班主任要交流互助,通力合作,在交流中创新,在合作中成长。高三教师选题瞄准高考,精讲精练,课堂注重学生多动手,坚持“激情生本”教育,不可“一言堂”。


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先进班主任代表秦霞老师和优秀备课组组长代表范丽丽老师先后做了交流分享报告,秦霞老师在高三开学之初,接手新班级后,仅靠三个月的时间便将班级均分提高了100多分,她用实际行动向我们诠释了何为用心、用爱、用情、用力的“四用”好班主任。秦老师工作态度踏实,工作作风务实,工作成果扎实,为青年班主任的后续班级管理工作提供了新思路,新方法。范丽丽老师以高三历史组日常备课活动的具体做法为切入点,介绍了他们的复习备考经验。高三历史组从备课任务的分工协作,导学案的打磨制订,到“激情生本”课堂推行的不遗余力,再到对课标的探索,高考题的研究,无一不向我们证明他们在工作中坚持“精心、精细、精准”的原则,稳扎稳打,精益求精。


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高三年级主任冯宪龙对之后高三的教学管理工作提出了具体要求,他指出落实是我们一切工作的落脚点,激情教育鼓士气,狠抓落实创佳绩。全体高三教师要具备“目标、责任、使命、忧患、危机”五个意识,总结反思前一阶段的教学和管理工作,认准形势,抓准差距。在后续备考工作中要坚持科学备考,全体高三教师要精研课标,细做真题,学会命题,结合我校学情,全面系统,扎实灵活的做好备考计划,科学高效的完成备考任务。坚持激情备考,结合我校推行的“激情教育”改革,利用好“两誓一歌”“激情早读”“课前抢读”“激情跑操”等环节,提高备考士气,激发学习斗志,使高三学生每天都能带着饱满的热情投入到学习中去。坚持合作备考,班级责任组内及时沟通,加强交流;学科组内加强集体备课,集合集体的智慧,切忌“个人英雄主义”。坚持人文备考,加强家校沟通,形成家校间的良性互动。各班班主任要结合本班学情就本次考试所延伸出的班级学风问题、学生心理问题等进行归纳总结,互相交流。要关注并稳定学生情绪,善于引导学生把压力转变为动力。


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最后,校长丁兆俊在发言中首先充分肯定了高三年级近一阶段所取得的成绩,感谢高三全体教师所付出的努力,而后对高三年级接下来的工作提出了要求。丁校长结合自己上月参加的在河南郸城一中举行的名校长会议上的所见所闻,所思所感,对于高三备考工作,他强调:领导重视是前提、营造氛围鼓干劲、目标引领激斗志、尊重规律求高效、凸显安全作保障、队伍建设是基点、抓实常规求实效、强化研究明方向、精细计划巧安排、科学备考是关键。高三备考要仰望星空,紧扣高考要求,把握高考方向,也要脚踏实地,准确把握学情,完成一轮任务。与会教师产生很大共鸣。


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本次会议,不仅是对前期工作的总结反思,也为后期高三工作的顺利高效开展奠定了基础,统一了思想,明确了方向。在不足200天的时间里,高三全体教师必将凝心聚力,强化措施抓质量;振奋精神,狠抓落实创辉煌。高考是一门科学,备考更是一门艺术。我校高三复习备考工作已经满帆出发,风正济时,自当破浪远航。(通讯员:李曼)


黄海高中
九万里风鹏正举 二百天同舟奋进 ——黄海高中召开高三全体教师会议


为落实全市高三教学工作调度会议要求,以高三上学期校际联考成绩为抓手,提高我校高三年级教学工作的针对性和实效性,进一步落实目标、坚定信心、振奋精神,全力以赴做好下一阶段的高考复习备考工作,121日下午四点,我校召开高三全体教师会议。校长丁兆俊,副校长尹世顺,高三年级主任冯宪龙及全体高三教师参加会议。会议由副校长尹世顺主持。


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首先,尹校长传达了1125日市教育局召开的高三教学调度会议精神,提出高三年级在复习备考中要加强创新意识,适应高考新模式;明确细划目标与责任,具体到每个备课组,每个班级责任组,每位教师,凝心聚力,攻坚克难;注重教学反馈,做到让每一位学生有收获,实行“有效课堂”教学;注重考练,月考与周考相结合,合理分配学习任务,及时批阅。此外,尹校长还特别提出,“转益多师是吾师”,全体教师要保持谦逊的态度,学习实验高中和莒县四中的进步经验,取长补短,真抓实干,以期高三年级在后续工作中取得长足进步。


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而后,高三年级教学分管主任郭常富结合11月份刚刚结束的全市高三校际联考成绩,对我校高三教学进行了全面分析总结,提出了加强学科组集体备课、“两备一研”,群策群力,合作共赢。落实“全员育人导师制”,任课老师与班主任要交流互助,通力合作,在交流中创新,在合作中成长。高三教师选题瞄准高考,精讲精练,课堂注重学生多动手,坚持“激情生本”教育,不可“一言堂”。


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先进班主任代表秦霞老师和优秀备课组组长代表范丽丽老师先后做了交流分享报告,秦霞老师在高三开学之初,接手新班级后,仅靠三个月的时间便将班级均分提高了100多分,她用实际行动向我们诠释了何为用心、用爱、用情、用力的“四用”好班主任。秦老师工作态度踏实,工作作风务实,工作成果扎实,为青年班主任的后续班级管理工作提供了新思路,新方法。范丽丽老师以高三历史组日常备课活动的具体做法为切入点,介绍了他们的复习备考经验。高三历史组从备课任务的分工协作,导学案的打磨制订,到“激情生本”课堂推行的不遗余力,再到对课标的探索,高考题的研究,无一不向我们证明他们在工作中坚持“精心、精细、精准”的原则,稳扎稳打,精益求精。


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高三年级主任冯宪龙对之后高三的教学管理工作提出了具体要求,他指出落实是我们一切工作的落脚点,激情教育鼓士气,狠抓落实创佳绩。全体高三教师要具备“目标、责任、使命、忧患、危机”五个意识,总结反思前一阶段的教学和管理工作,认准形势,抓准差距。在后续备考工作中要坚持科学备考,全体高三教师要精研课标,细做真题,学会命题,结合我校学情,全面系统,扎实灵活的做好备考计划,科学高效的完成备考任务。坚持激情备考,结合我校推行的“激情教育”改革,利用好“两誓一歌”“激情早读”“课前抢读”“激情跑操”等环节,提高备考士气,激发学习斗志,使高三学生每天都能带着饱满的热情投入到学习中去。坚持合作备考,班级责任组内及时沟通,加强交流;学科组内加强集体备课,集合集体的智慧,切忌“个人英雄主义”。坚持人文备考,加强家校沟通,形成家校间的良性互动。各班班主任要结合本班学情就本次考试所延伸出的班级学风问题、学生心理问题等进行归纳总结,互相交流。要关注并稳定学生情绪,善于引导学生把压力转变为动力。


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最后,校长丁兆俊在发言中首先充分肯定了高三年级近一阶段所取得的成绩,感谢高三全体教师所付出的努力,而后对高三年级接下来的工作提出了要求。丁校长结合自己上月参加的在河南郸城一中举行的名校长会议上的所见所闻,所思所感,对于高三备考工作,他强调:领导重视是前提、营造氛围鼓干劲、目标引领激斗志、尊重规律求高效、凸显安全作保障、队伍建设是基点、抓实常规求实效、强化研究明方向、精细计划巧安排、科学备考是关键。高三备考要仰望星空,紧扣高考要求,把握高考方向,也要脚踏实地,准确把握学情,完成一轮任务。与会教师产生很大共鸣。


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本次会议,不仅是对前期工作的总结反思,也为后期高三工作的顺利高效开展奠定了基础,统一了思想,明确了方向。在不足200天的时间里,高三全体教师必将凝心聚力,强化措施抓质量;振奋精神,狠抓落实创辉煌。高考是一门科学,备考更是一门艺术。我校高三复习备考工作已经满帆出发,风正济时,自当破浪远航。(通讯员:李曼)




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