日照黄海高中召开首次教育教学论坛

为全面落实 “激情生本”课堂教学模式改革,展现新学期以来各年级工作的动态,加强各年级之间教育教学经验的交流,切实提高学校教育教学质量,9月22日,日照黄海高级中学首次教育教学论坛在学校图书楼五楼会议室成功召开,参加本次会议的有全体行政干部及一线教师,副校长尹世顺主持会议。

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副校长尹世顺主持会议

 会议伊始,高二年级宋玉军副主任首先就过去一年来本年级在推行 “激情生本”课堂教学模式过程中所采取的具体做法向全体与会者做了介绍,他指出要从“知”与“行”两个方面推进课堂改革,所谓“知”就是要求教师明确“6+1”课堂教学模式,做高效课堂改革的明白人;所谓“行”则是在实际教学中严格执行“激情生本”课堂教学模式的要求。接着他又从改革的建议、改革中遇到的问题与困惑、未来的工作打算三个方面同与会者进行了交流。

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高二年级支部书记宋玉军汇报激情生本课堂进展

接着,作为新学期“激情生本”课堂教学模式的新加入者,高一年级郭常富副主任就开学以来本年级所做的各项工作进行汇报。他指出,开学以来高一年级在统一全体师生思想的基础上,以全面落实新课程改革为统领,以初高中衔接教育为契机,以养成教育为抓手,积极推进“激情生本”课堂教学模式。具体做法为军训期间完成初高中衔接教育,使学生快速适应高中的学习;制定2018级“激情生本”课堂教学模式实施方案,印发给每一位老师;在方案的指导下,召开年级备课组长会议,各备课组迅速开展适合本组的各项教学活动;落实学校常规教育月活动,即落实开展激情教育和实施高效课堂改革两项内容。

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高一年级郭常富副主任汇报高一新进展

高三年级是毕业年级,也是学校每年都重点管理的年级。本次会议上,高三年级袁杰副主任也向全体与会者介绍了本年级当前的教学管理举措:第一,级部拟定总的复习计划,各学科根据班级学生实际情况制定备考计划;第二,严抓教学常规秩序,要求在教育教学工作中强化三种意识、强化常规管理、重视考练的指导作用。第三,加强心理疏导、学法指导、注重生活上的关怀;第四,通过定期举行班级会商会、组织统一备课、随时推门听课等举措,狠抓教研潜力。

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高三年级袁杰副主任汇报当前教学管理举措

会议最后,高二年级季盟老师作为学校“激情生本”课堂教学模式改革的亲历者代表,讲述自己在参与此次改革中的感受,她认为新教师是这场教学改革的最大受益者,她指出新教师在这场改革中既锻炼了自己的教育教学能力,收获了自信心,同时也提高了自豪感与幸福感。

本次论坛的成功召开,体现了各年级组在新学期求真务实的工作作风,展现了“激情生本”课堂教学模式改革的有序推进,促进了年级间教学与管理经验的交流与借鉴,更加诠释了学校“专业、高效、精细”的管理理念。

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季盟老师谈体会

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学校领导班子成员全程参与论坛

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老师们认真听取经验  



黄海高中
日照黄海高中召开首次教育教学论坛

为全面落实 “激情生本”课堂教学模式改革,展现新学期以来各年级工作的动态,加强各年级之间教育教学经验的交流,切实提高学校教育教学质量,9月22日,日照黄海高级中学首次教育教学论坛在学校图书楼五楼会议室成功召开,参加本次会议的有全体行政干部及一线教师,副校长尹世顺主持会议。

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副校长尹世顺主持会议

 会议伊始,高二年级宋玉军副主任首先就过去一年来本年级在推行 “激情生本”课堂教学模式过程中所采取的具体做法向全体与会者做了介绍,他指出要从“知”与“行”两个方面推进课堂改革,所谓“知”就是要求教师明确“6+1”课堂教学模式,做高效课堂改革的明白人;所谓“行”则是在实际教学中严格执行“激情生本”课堂教学模式的要求。接着他又从改革的建议、改革中遇到的问题与困惑、未来的工作打算三个方面同与会者进行了交流。

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高二年级支部书记宋玉军汇报激情生本课堂进展

接着,作为新学期“激情生本”课堂教学模式的新加入者,高一年级郭常富副主任就开学以来本年级所做的各项工作进行汇报。他指出,开学以来高一年级在统一全体师生思想的基础上,以全面落实新课程改革为统领,以初高中衔接教育为契机,以养成教育为抓手,积极推进“激情生本”课堂教学模式。具体做法为军训期间完成初高中衔接教育,使学生快速适应高中的学习;制定2018级“激情生本”课堂教学模式实施方案,印发给每一位老师;在方案的指导下,召开年级备课组长会议,各备课组迅速开展适合本组的各项教学活动;落实学校常规教育月活动,即落实开展激情教育和实施高效课堂改革两项内容。

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高一年级郭常富副主任汇报高一新进展

高三年级是毕业年级,也是学校每年都重点管理的年级。本次会议上,高三年级袁杰副主任也向全体与会者介绍了本年级当前的教学管理举措:第一,级部拟定总的复习计划,各学科根据班级学生实际情况制定备考计划;第二,严抓教学常规秩序,要求在教育教学工作中强化三种意识、强化常规管理、重视考练的指导作用。第三,加强心理疏导、学法指导、注重生活上的关怀;第四,通过定期举行班级会商会、组织统一备课、随时推门听课等举措,狠抓教研潜力。

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高三年级袁杰副主任汇报当前教学管理举措

会议最后,高二年级季盟老师作为学校“激情生本”课堂教学模式改革的亲历者代表,讲述自己在参与此次改革中的感受,她认为新教师是这场教学改革的最大受益者,她指出新教师在这场改革中既锻炼了自己的教育教学能力,收获了自信心,同时也提高了自豪感与幸福感。

本次论坛的成功召开,体现了各年级组在新学期求真务实的工作作风,展现了“激情生本”课堂教学模式改革的有序推进,促进了年级间教学与管理经验的交流与借鉴,更加诠释了学校“专业、高效、精细”的管理理念。

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季盟老师谈体会

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学校领导班子成员全程参与论坛

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老师们认真听取经验  





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