拒绝手机进校园,做自律高中生


随着社会的发展,手机已经成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是由于手机功能的拓展以及未成年人自控能力相对较弱,手机在给我们带来便利的同时,也严重影响了在校学生身心健康和学习生活,为贯彻实施教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》规定,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络游戏,促进学生身心健康发展,近日,黄海高中举办了“拒绝手机进校园,预防未成年人沉迷网络”签字活动。

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  众所周知,手机在带给我们便利的同时,其负面影响也不可忽视,其危害主要如下:
01不利于身心健康

  

 不少同学由于过度使用手机,情绪容易变得烦躁不安,抑郁寡欢。甚至手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现,严重损害心灵健康。此外,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退、睡眠失调等,而长时间、频繁的操作手机也会使身体免疫力下降、视力减退。
02影响学习生活

   

 手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。尚处于人生价值观形成期的青少年,通过手机渠道结交社会不良青年,不仅容易分散对学习生活的专注,而且可能影响个人信念,在不知不觉中误入歧途。

03易受不良信息的污染

  

 网络游戏,不良网页、网络诈骗等不良信息,因为手机的便捷性更容易传播,并向涉世未深的同学们下手,影响学生健康成长。
04潜藏安全隐患

   

 在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。即便没有交通事故,低头玩手机的行为不利于颈椎发育,会造成一系列严重后果。
05不当社交聊天,造成网络暴力

    

网络聊天更易受到舆论及不良风气影响,容易形成比常态化校园暴力隐蔽性更强的网络暴力圈,极不利于同学身心发育健康。



让我们一起放下手机,

享受与身边人交流的真实乐趣,

聆听自然的声音,

感受自然的色彩,

拥抱世界的美好!




黄海高中
拒绝手机进校园,做自律高中生

随着社会的发展,手机已经成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是由于手机功能的拓展以及未成年人自控能力相对较弱,手机在给我们带来便利的同时,也严重影响了在校学生身心健康和学习生活,为贯彻实施教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》规定,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络游戏,促进学生身心健康发展,近日,黄海高中举办了“拒绝手机进校园,预防未成年人沉迷网络”签字活动。

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  众所周知,手机在带给我们便利的同时,其负面影响也不可忽视,其危害主要如下:
01不利于身心健康

  

 不少同学由于过度使用手机,情绪容易变得烦躁不安,抑郁寡欢。甚至手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现,严重损害心灵健康。此外,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退、睡眠失调等,而长时间、频繁的操作手机也会使身体免疫力下降、视力减退。
02影响学习生活

   

 手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。尚处于人生价值观形成期的青少年,通过手机渠道结交社会不良青年,不仅容易分散对学习生活的专注,而且可能影响个人信念,在不知不觉中误入歧途。

03易受不良信息的污染

  

 网络游戏,不良网页、网络诈骗等不良信息,因为手机的便捷性更容易传播,并向涉世未深的同学们下手,影响学生健康成长。
04潜藏安全隐患

   

 在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。即便没有交通事故,低头玩手机的行为不利于颈椎发育,会造成一系列严重后果。
05不当社交聊天,造成网络暴力

    

网络聊天更易受到舆论及不良风气影响,容易形成比常态化校园暴力隐蔽性更强的网络暴力圈,极不利于同学身心发育健康。



让我们一起放下手机,

享受与身边人交流的真实乐趣,

聆听自然的声音,

感受自然的色彩,

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